Активные жители Татарстана могут стать участниками конкурса «ЭКОлидер-2022»
В Татарстане стартовал ежегодный конкурс «ЭКОлидер-2022».
Об этом сообщает пресс-служба министерства экологии и природных ресурсов РТ.
Отмечено, что в этом году он приурочен к 30-летию со дня создания ведомства. Вообще же, проходит конкурс уже с 2014 года. Уточняется, что в нём могут принять участие предприятия, учебные заведения, общественные объединения, граждане, неравнодушные к проблемам окружающей среды, а также журналисты. Работы принимаются до 15 ноября текущего года.
Номинации будут распределены по категориям участников:
Организации и индивидуальные предприниматели:
- охрана водных ресурсов;
- охрана атмосферного воздуха;
- эффективное обращение с отходами;
- лучший проект в сфере экологической безопасности.
Органы местного самоуправления:
- достижение в области охраны окружающей среды на территории муниципальных образований Республики Татарстан;
- достижение в области охраны окружающей среды на территории сельских поселений Республики Татарстан.
Сфера экологического образования:
- в дошкольных образовательных организациях;
- в школах и образовательных организациях высшего образования;
- в организациях дополнительного образования.
Средства массовой информации:
- лучший телесюжет;
- лучший радиосюжет;
- лучший материал электронных СМИ;
- лучшая публикация в периодических печатных изданиях;
- лучший экоблогер.
Кроме того, две номинации разработаны также и для общественных объединений и граждан. Вдобавок появились и новые номинации. Так, за педагогический опыт и инициативы можно стать эколидером за системную эколого-просветительскую работу в учебных заведениях. Определят в рамках конкурса и лучшего государственного инспектора Республики Татарстан.
Подведение итогов и награждение победителей пройдет в декабре. С положением конкурса можно ознакомиться на сайте министерства экологии РТ.
Ранее НТР 24 сообщал, когда выберут название российского детского движения. Эту информацию озвучила глава комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова.
