Я родился в 1934 году. Я — ребёнок военного времени. Моё детство пришлось на самые тяжёлые периоды для нашей страны.
Предвоенные годы, военное время и послевоенный период — всё это запомнилось голодом, нуждой, нехваткой одежды и тяжёлыми условиями жизни.
Не хватало одежды и обуви, порой приходилось ходить в лаптях. Но наши родители, простые колхозники-хлеборобы, старались воспитать нас терпеливыми, трудолюбивыми, честными и человечными. Они засаживали 25 соток земли картофелем, сдавали государству и на фронт мясо, молоко, яйца, день и ночь работали в колхозе. В те годы было тяжело и детям. Но именно тот период закалил меня, сформировал как мужчину. Несмотря на трудности, мы не сдавались и жили с надеждой на будущее.
С детства я был приучен к труду и понимал его ценность. Школьные годы тоже были непростыми, но стремление к знаниям было сильным. Испытания не сломили меня, а наоборот — подтолкнули стать настоящим человеком, полезным обществу.
С самого детства в моей душе жила светлая мечта — стать учителем. Поэтому я отдавал все силы учёбе и саморазвитию. Передавать знания и воспитывать людей, особенно детей, я выбрал главной целью своей жизни.
Мой педагогический путь начался в 1953 году. До сих пор с волнением вспоминаю день, когда впервые переступил школьный порог в качестве молодого учителя. Коллектив встретил меня тепло, у опытных наставников я многому научился. Эта профессия стала для меня настоящим праздником — я нашёл своё место в жизни.
По достижении 18 лет призыв на военную службу стал важным этапом моей судьбы. Несмотря на непростую медицинскую комиссию, службу в армии я считал священным долгом. Получил звание сержанта, был помощником командира взвода. Воинская дисциплина, порядок и терпение ещё больше закалили меня. Несколько раз приходилось смотреть смерти в глаза. Но, думаю, судьба меня уберегла: сельскому учителю было суждено ещё учить детей и приносить пользу людям.
Несмотря на предложение остаться в армии, я не отказался от своей мечты. Я выбрал путь учителя и решил быть верным ему всю жизнь.
В марте 1965 года я переехал в Нижнекамск. Трудовую деятельность начал в вечерней школе № 3 при колонии № 1 в должности заместителя директора — заведующего учебной частью. Позже стал директором этой же школы. Этот период занял более 40 лет моей жизни. Затем работал директором татаро-русской школы № 5, а с 1988 по 2000 год вновь возглавлял вечернюю школу № 3. В последние годы преподавал историю и обществознание, продолжая работу до 2011 года.
Наряду с основной работой я всегда старался активно участвовать в общественной жизни. Меня волновали судьба родного языка, народа и вопросы воспитания подрастающего поколения. Поэтому начал публиковать статьи о семейных ценностях в газетах. Были изданы и переданы в библиотеки две мои книги, посвящённые сохранению семейного очага.
Я — отличник народного образования РСФСР, ребёнок военного времени, ветеран труда, самый старший член Совета аксакалов Нижнекамска. Недавно в Центральной библиотеке имени Габдуллы Тукая состоялся вечер, посвящённый моему 90-летнему юбилею. Искренне благодарю руководство города и района, членов Совета аксакалов за эту памятную встречу.
Я считаю себя счастливым человеком. Потому что выбрал одну из самых святых и справедливых профессий в мире — профессию учителя — и не изменил ей всю жизнь.
Есть в моей жизни и одна боль: в 2011 году ушла из жизни моя супруга, с которой мы прожили вместе 54 года, как пара голубей, в любви и согласии. Уже не суждено нам сидеть за чайным столом, вспоминая общие достижения. Пусть её душа обретёт покой. Мы с детьми и внуками всегда вспоминаем её с теплотой и светлой грустью.
Оглядываясь на прожитые годы, я вновь убеждаюсь: быть учителем — моя судьба, а служение своему народу — смысл моей жизни.
Перевод с татарского языка статьи газеты «Туган як»
