Нижнекамские школьники соревновались в интеллектуальной игре «Норма квиз»

Фото: НТР 24

Увлекательно, с азартом и пользой прошла очередная интеллектуальная игра «Норма квиз» в рамках второй осенней серии.

Проведение таких мероприятий стало возможным благодаря гранту СИБУРа «Формула хороших дел». Участие в викторине приняли около 100 ребят — 12 команд из школ Нижнекамска, в которых сформированы СИБУР- и нефтехим-классы.

Захватывающая игра «Норма квиз» — это соревнование для школьников, где скорость мышления, эрудиция и командный дух решают всё. Благодаря грантовой поддержке СИБУРа «Формула хороших дел» около 600 детей имеют возможность проверить в ней свои знания.

«Естественно-научные, математические, различные интересные вопросы развивают такие качества, как креативность, самоконтроль, умение работать в команде», — рассказала директор школы № 36 Александра Офицерова.

В очередной раз школа № 36 превратилась в настоящую арену интеллекта. В игре приняли участие 100 учащихся из специализированных СИБУР- и нефтехим-классов, которые углублённо изучают естественные науки и инженерные дисциплины.

«Наша команда собралась потому, что мы любим химию и математику. Эти предметы нам очень интересны, мы хотим заниматься ими дальше и связать с ними свою будущую профессию», — отметила ученица 10 «В» класса лицея № 35 Самина Фатхуллина.

«Я люблю физику, сдаю её в этом году, самостоятельно готовлюсь ещё и к химии. Какой настрой? — Хотя бы второе место занять и шоколадку получить», — поделился ученик 9 «А» класса гимназии № 32 Богдан Горбунов.

12 команд, 6 туров. На ответ — всего 30 секунд. Каждая команда стремилась показать не только знания, но и умение быстро мыслить и чётко анализировать. Также были вопросы с подвохом, ребусы и неожиданные логические задачки.

«Такой формат привлекает тем, что это проходит в форме игры. Основным генератором идей являюсь я, но поддержка остальных в команде тоже важна, так как только вместе можно достичь результата», — считает ученик 10 «А» класса гимназии № 25 Ильнур Хуснутдинов.

«Нас 8 человек в группе, у каждого своё мнение, но мы как-то находим общее решение. Жаркая, интересная интеллектуальная игра», — подметил ученик 10 «Б» класса гимназии № 2 Азат Бакиров.

В практической части игры командам необходимо было собрать экспериментальную установку и провести необходимые измерения. Практически все справились с задачей. В результате третье место заняла команда школы «Адымнар», вторыми стали ученики гимназии № 25. Безусловными победителями стала команда лицея № 35.