Химия – одна из самых интересных, увлекательных наук, но в то же время, пожалуй, больше других окутанная ореолом различных мифов. Хотя именно ее процессы лежат в основе жизни вокруг и даже внутри нас: к примеру, растения превращают солнечный свет, углекислый газ и воду в кислород, а вдыхая смесь газов, мы выдыхаем углекислый газ. Развеять мифы и рассказать, как беречь природу, вновь отправились сотрудники нижнекамского предприятия СИБУРа. В мир экологичной химии в рамках экоурока погрузились 160 первокурсников Колледжа нефтехимии и нефтепереработки имени Н. В. Лемаева.

Дело каждого

Экоурок начался со знакомства с компанией СИБУР и, в частности, «Нижнекамскнефтехимом». Первокурсники – будущие технологи, машинисты, аппаратчики, химики – узнали, какие окружающие нас в повседневной жизни предметы изготовлены из продукции СИБУРа, и как, модернизируя производства и строя новые заводы, нефтехимики заботятся об экологии.

Экологи «Нижнекамскнефтехима» подчеркнули: экоблагополучие зависит не только от ответственности промышленных предприятий – важен вклад каждого из нас. Поэтому нижнекамские нефтехимики не только модернизируют производства, применяя лучшие экологические решения, но и занимаются экопросвещением. Ежегодно «Нижнекамскнефтехим» собирает тысячи горожан на хоккейных экоматчах, присоединяется к городским субботникам и акциям по высадке деревьев, поддерживает эковолонтеров и, конечно, проводит экоуроки. А в прошлом году СИБУР открыл в Нижнекамске новое уникальное пространство – первый в Татарстане «Экодом».

Торнадо в стакане

Экологи и химики нижнекамского предприятия СИБУРа не только рассказали и показали, как стать экологичнее, но и научили студентов проводить «большие» опыты – те самые химические процессы, которые ежедневно проходят на реальном производстве, – в масштабах маленькой кухни.

К примеру, насыпав соль в алюминиевую посуду и смешав ее с медным купоросом, студентам показали, как проходит процесс коррозии – или, проще говоря, ржавеет металл. На «Нижнекамскнефтехиме» тысячи километров металлических трубопроводов, и очень важно беречь их от таких реакций.

А еще химики Центральной заводской лаборатории научили студентов КНН обезвреживать йод. При смешивании воды с крахмалом и йодом жидкость в колбе окрасилась в темный цвет. Но стоило добавить аскорбиновую кислоту, и жидкость мгновенно посветлела. Благодаря простому опыту токсичный йод максимально нейтрализовали, сделав безопасным для окружающей среды.


Химики вместе с первокурсниками устроили торнадо в стакане, на простом примере продемонстрировав, как обезвреживаются жидкие отходы в инсинераторе на новом этиленовом комплексе.

С помощью воды, масла, аскорбиновой кислоты и пищевого красителя сделали лава-лампу – показали студентам процесс ректификации, разделения смеси жидкостей на чистые компоненты, на биологических очистных сооружениях «Нижнекамскнефтехима».

Устроили завораживающий пенный потоп – продемонстрировали, как выделяется углекислый газ при смешивании соды и уксуса, для большей эффектности смешав их в колбе с водой и моющим средством.

– Наши простые и безопасные эксперименты наглядно доказывают: химические процессы — это не враги экологии, а наши помощники. Когда студент своими глазами видит, как аскорбинка за секунды нейтрализует токсичный йод или как в "лава-лампе" разделяются вещества, он понимает суть очистки сточных вод и обезвреживания отходов. Именно через такие опыты рождается настоящее уважение и к профессии, и к природе, - отметила Анна Барановская, эколог «Нижнекамскнефтехима», которая проводила для студентов химические опыты.

А после научного шоу студентам рассказали почему важно сортировать и перерабатывать пластик и другие отходы, для чего необходим и как устроен процесс вторичной переработки и как можно внести личный вклад в решение экологических вопросов.

День экооткрытий

Первокурсница Эльза Ахметьянова учится на технолога химических соединений. Хотя в колледже Эльза первый год, многие опыты, показанные на экоуроке, ей хорошо знакомы. Осваивать будущую профессию девушка начала еще в 8-м классе. За плечами будущего технолога – победы в разных профессиональных конкурсах профмастерства в компетенции «лабораторный химический анализ».

– Но было очень интересно наблюдать, как эти опыты проводят другие, – продолжает Эльза Ахметьянова. – Из самых запомнившихся сегодня фактов – оказывается, пластиковые пакеты, кстати, стали производить для того, чтобы спасти леса от вырубки, ведь вся упаковка когда-то производилась из бумаги. Из-за прочности пластик очень долго разлагается в естественных условиях, из-за легкости он всегда на поверхности. Многие говорят о том, что пластиковые отходы могут заполонить нашу планету, - отметила Эльза, - Но выход есть. С пластиком нужно ответственно обращаться: не выбрасывать его на природе (например, на пикнике убирать за собой мусор) и сдавать его в специальные контейнеры, чтобы он не стал мусором, а получил вторую жизнь. Сдать вторсырье на переработку теперь можно в «Экодоме». Еще на экоуроке нам рассказали о компании СИБУР и его предприятии в Нижнекамске – для меня это тоже было полезно.

Амир Сафин выбрал специальность «Химическая технология органических веществ». На экоуроке Амир не только узнал много нового, но и сам побывал в роли лаборанта.

– Экоурок мне очень понравился – нам показали столько разных опытов! В одном из них я даже принял участие – сделал лава-лампу. Теперь я знаю, куда сдавать на переработку пластиковые бутылки, бумагу и прочий мусор, которому можно дать вторую жизнь. После сегодняшнего экоурока обязательно начну собирать пластиковые крышки. А шопером я уже давно пользуюсь, - признается Амир Сафин.

Новыми экопривычками обещал обзавестись и будущий машинист технологических насосов и компрессоров Вадим Плотников.

– Экооткрытием для меня сегодня стало то, что, оказывается, бумажные стаканчики не перерабатываются. Их покрывает тонким слоем полимера, чтобы не пропускали жидкость. А еще запомнилось, что в России работают пять предприятий, перерабатывающие батарейки. Так что выбрасывать их точно не стоит, - говорит Вадим Плотников.

Экоуроки в Нижнекамске стали доброй традицией. Просветительские занятия призваны помочь детям и молодежи сформировать полезные привычки и бережное отношение к окружающему миру.